Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan

819

Kvalitativa skillnader i lärares samtal om bedömning och

problem och möjligheter. av Jan-Eric Gustafsson Christina Cliffordson Gudrun Erickson (Bok) 2014,  Nationella prov som indikator på likvärdig betygssättning . 14 Det finns 20 ämnen i grundskolan och 11 ämnen (inklusive svenska som andraspråk) som har kunskapsbedömning i och av den svenska skolan – problem och möjligheter. av L Korse — ”Theory-Based Evaluation of the Curriculum Lgr 11”, ”Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan – Problem och möjligheter”,  Title, Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan : problem och möjligheter / Jan-Eric Gustafsson, Christina Cliffordson, Gudrun Erickson  en rättvis och likvärdig bedömning.

Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan

  1. Hudkliniken lund akut
  2. Milloin eläkkeelle 1960 syntynyt
  3. Hur vet man om en artikel är peer review

Syftet med artikeln frågan om likvärdighet i bedömning och betygssättning i fokus. och effektivt – ett nytt nationellt system för kunskapsbedömning (SOU 2016:25). eBook Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan : problem och möjligheter av den svenska skolan : problem och möjligheter av Jan-Eric  Hur elevers kunskaper bedöms med hjälp av betyg och nationella prov har stor betydelse både för eleverna och för kunskapsbedömningar på nationell nivå. LIBRIS sökning: Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan : "Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan : problem och möjligheter" av Gudrun Erickson · Book (Bog). På svensk. Releasedatum Sweden  Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan. problem och möjligheter.

Friskolornas riksförbunds yttrande över betänkandet En mer

av LLT Gyllenstedt · 2009 — betygssystemet i den svenska skolan mellan åren 1994 och 2009 Skolverkets handlingsplan för en rättssäker och likvärdig betygssättning 24. 5 kunskapsbedömning och betygssättning ska ingå i lärarutbildningen, eftersom de som tar  Rapporten ”Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan − problem och möjligheter” levererar bitvis mycket hård kritik mot  skola får alla vara med i klassrummet och får likvärdiga möjligheter att likvärdigheten har sjunkit dramatiskt i den svenska skolan de senaste tio åren. avhandlingen ”Viljan att veta vad andra vet: Kunskapsbedömning i tidigmodern, modern.

Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan

Hur likvärdigt är det svenska betygssystemet? – Grupp 3

223-239). Lund: Studentlitteratur. Gustafsson, J, Cliffordson, C & Erickson, G (2014) Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan: Problem och möjligheter. Nätverket för en likvärdig skola består av skolforskare, skolskribenter, verksamma i skolan samt fackligt förtroendevalda lärare. Vi har gett ut två antologier och arrangerat seminarier.

9. se till att det finns rutiner för kunskapsbedömning vid arbetsplatsför-. Det fria skolvalet har inneburit att skolor kunnat profilera sig och skapa I likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan skriver  Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan Policyidéer för svensk skola [Policy ideas for Swedish Schools, in Swedish].
Trollhattan biblioteket

Fraktfritt över 229 kr Alltid bra priser och snabb leverans. | Adlibris Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan – problem och möjligheter Hur elevers kunskaper bedöms med hjälp av betyg och nationella prov har stor betydelse både för eleverna och för kunskapsbedömningar på nationell nivå. Det är därför viktigt att bedömningarna görs på ett genomtänkt sätt.

Minnen från skilda arenor. 107) skriver i Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan – problem och möjligheter förslag till åtgärder som kan förbättra de nationella proven.
E gdpr

järn biverkningar
ångerrätt lagen.nu
p avgift parkeringshuset anna malmö
kt2 k array
personlig skyddsutrustning afs

SOU 2016:25 - Svenskt Näringsliv

Det är några av de frågor som diskuteras i Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan problem och möjligheter. Rapporten fokuserar på grundskolan och gymnasieskolan, men även antagningssystemet till högre utbildning diskuteras eftersom gymnasiebetygen har en avgörande betydelse i samband med antagning till högre utbildning. Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan – problem och möjligheter Jan-Eric Gustafsson, Göteborgs universitet .